Student loans can no longer be patched up. The system is rotten
较少的进入者、较差的收入和特许经营的打击在今年的学生贷款预测中相互冲突。吉姆·迪金森问谁最终承担费用
The NSS shows us that students still seem to like higher education
2026 年 NSS 成绩证明，大多数学生对自己的学术经历感到满意，尤其欣赏学术人员的技能
Professional doctorates can be transformative – but no one seems to know what they are
尽管专业博士学位有不可否认的好处，但其接受程度似乎已达到稳定水平。凡妮莎·威尔逊 (Vanessa Wilson) 对于如何让它们更加融入景观有自己的想法
A governance gap puts student fairness at risk
时间表冲突、最后期限堆积、支持资源匮乏 - Zak Liddell 认为公平待遇是一个操作问题，而不仅仅是一个合同问题
Andy Burnham goes to Washington
詹姆斯·科 (James Coe) 调查安迪·伯纳姆 (Andy Burnham) 的外交政策及其对大学的影响
Should all who teach in higher education be “excellent”?
对于 Charlotte Haigh 来说，卓越的学生体验需要具备多种技能的教职员工共同努力
The Post-18 Project: The silence of the loans
约翰·布莱克 (John Blake) 认为，学生贷款簿 — — 一个 3000 亿英镑的会计虚构 — — 是改革英格兰大学资助方式的最大障碍
The Treasury committee proposes tinkering with student loans
吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 认为，财政部委员会已诊断出学生贷款体系存在问题且不公平，但没有正视会计激励措施，而这些激励措施使情况变得更糟
Celebrating student experience work in challenging times
在 NSS 结果公布之前，Samantha Wilson-Thain 和 Rebecca Freeman 希望认识到学生体验工作涉及许多个人和集体的护理行为
International education can be sustained by a deeper understanding of its regional impact
国际学生已经为地区经济做出了贡献——但这种好处必须变得更加切实。雷切尔·麦克斯温 (Rachel MacSween) 和黛比·麦克维蒂 (Debbie McVitty) 寻求协同作用
Going global doesn’t have to mean leaving local communities behind
Rana Maristani 和 Lily Wednesday Rumsey 认为英国大学在建立国际教育伙伴关系时可以利用其公民参与能力
The market may be working as intended – and that’s the problem
Jim Dickinson 跟踪了 Discover Uni 数据集中三年的课程开设和关闭情况，发现损失集中在开头最少的地方和科目
Higher education needs to earn back the trust of white working class families
对白人工人阶级教育成果的独立调查发现，人们对高等教育缺乏信任，而不是缺乏抱负。安妮-玛丽·坎宁解释
Higher education postcard: Pontifical Gregorian University
本周休·琼斯邮袋中的卡片给了我们一个了解神学的借口
A deep collaboration without a merger can rewrite the rules
Vicki Stott 介绍了一项合作，三个著名的苏格兰提供商将探讨合作的好处
