Trump’s unprecedented assault on higher education
Gavin Schwartz-Leeper警告说，英国的狭窄学术自由辩论错过了全球高等教育面临的存在危机
From going it alone to sharing university research and innovation services
CAT Ball推出了一项新的苏格兰资助委员会基金，旨在支持研究服务中的合作
As universities embrace the civic, they must transcend activist/academic binaries
史蒂文斯和丽贝卡·佩里塞斯（Rebecca Pericerous）描述了大学应如何部署驻军计划来民主化学术实践
The paradox of parents’ involvement in their children’s time at university
父母在孩子的高等教育中进行更多干预 - 如果是，为什么？雷切尔·布鲁克斯（Rachel Brooks）着眼于矛盾的育儿习惯
Higher education postcard: Mason Science College
休·琼斯（Hugh Jones）邮袋的本周卡片将我们短暂地回到伯明翰的根源
The implications for UK universities of Trump’s attacks on EDI
derek ong，Richard Vytniorgu和Kaja Frank通过美国政府对平等，多样性和包容性工作的敌意对英国高等教育意味着什么
Podcast: Dundee, student health, international
本周在播客上，我们讨论了邓迪大学的金融危机，因为修订后的恢复计划减少了拟议的裁员，同时请求额外的资金。
What does it mean if students think that AI is more intelligent than they are?
关于生成AI的对话是根据不当行为构建的。但是对于Libby Farrier-cave来说，更深的问题是信心危机
So who says we don’t have post qualification admissions already?
几十年来，我们一直在争论资格后录取的好处和缺点。凯瑟琳·劳埃德·克拉克（Katherine Lloyd Clark）今年将使我们比以往任何时候都更加接近，无论我们是否准备好
The UK can seize the opportunity from US academia’s brain drain
美国科学和研究已陷入危机。 Catia Nicodemo敦促英国成为流离失所的学术人才的全球枢纽
Creating learning environments that work for BTEC entrants to higher education
机构如何有信心学习环境适合帮助多元化学生成功的目的？ Jess Power和Davina Whitnall强调学生带来的技能
Disabled students’ rights are still being ignored
在今年的OIA年度报告中，有残疾学生对他们的非障碍同龄人处于不利地位。利维亚·斯科特（Livia Scott）揭露了为什么围绕残疾学生的法律要求仍然很难满足
New (old) models of teaching and assessment
您可以在没有考试或设定问题的情况下评估学生吗？正如斯蒂芬·布朗（Stephen Brown）所解释的那样，我们已经做了多年
Latest from Belong – students’ health is not OK, and that’s not OK
吉姆·迪金森（Jim Dickinson）探索了新的民意调查，揭示了学生身心健康的情况恶化，破坏了他们的学术成功
Democracy lives in the daily life of our university
与SUS一起访问葡萄牙，吉姆·迪金森（Jim Dickinson）和团队的SUS访问大学后两天，反思了一个领域，以应对住房，脑力流失，技能和学生的参与，并以野心，紧迫性和对过去和未来的关注
Access and participation is a political question
实际上有很多政治帮助将受益于高等教育的人们。 David Kernohan解释了回压
